著名馬克思主義哲學家、教育家、中國人民大學夏甄陶教授逝世
訃? 告
中國共產(chǎn)黨優(yōu)秀黨員、著名馬克思主義哲學家、教育家,中國馬克思主義認識論研究的主要開拓者和奠基者,中國人民大學榮譽一級教授,哲學院博士生導師,中國社會科學院研究生院原哲學系主任、中國辯證唯物主義研究會副會長兼認識論分會會長、中國人學學會副會長、中國社會科學院馬克思主義研究院特聘研究員,國家級有突出貢獻專家,國務(wù)院政府特殊津貼獲得者夏甄陶教授,因病醫(yī)治無效,于2014年12月12日9時40分在北京逝世,享年84歲。
茲定于2014年12月16日上午9時在北京八寶山革命公墓竹廳舉行遺體告別儀式,凡有關(guān)團體和個人致唁電、唁函,敬獻花圈者,請與夏甄陶教授治喪委員會辦公室聯(lián)系。
校內(nèi)班車安排:中國人民大學西門電子顯示屏12月16日上午8點發(fā)車。
世紀城班車安排:時雨園東門12月16日上午8點發(fā)車。
夏甄陶教授治喪委員會
2014 年12月12日
治喪委員會辦公室聯(lián)系方式:
李紅兵 張鵬舉 電 話:010-62512273(電話傳真)
手 機:13521590277
郵 箱:zhangpengju@ruc.edu.cn
辦公地點:中國人民大學人文樓415室
夏甄陶教授生平
夏甄陶教授,湖南安化人,1931年4月1日生。著名哲學家,中國人民大學榮譽一級教授,哲學院博士生導師,曾任中國辯證唯物主義研究會常務(wù)理事兼秘書長、副會長、認識論分會會長,中國人學學會副會長。1952年畢業(yè)于北京大學哲學系,1954年畢業(yè)于北京大學馬列主義研究班。1988年獲得國家有突出貢獻專家稱號,1992年起享受國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼。在中國哲學、馬克思主義哲學、認識論和人學等領(lǐng)域取得了豐碩成果,是中國馬克思主義認識論研究的主要開拓者和奠基者。夏甄陶教授因病醫(yī)治無效,于2014年12月12日9時40分在北京逝世,享年84歲。
夏甄陶教授1950年考入武漢大學哲學系,1952年初因院系調(diào)整來到北京大學哲學系學習至畢業(yè)。1952年底被保送到北京大學馬列主義研究部讀研究生,系統(tǒng)學習馬列主義基本理論。1954年以全優(yōu)成績畢業(yè),在北京地質(zhì)學院政治教研室任教,講授馬列主義基礎(chǔ)和辯證唯物主義等課程。1956年加入中國共產(chǎn)黨。“文化大革命”期間,下放到地質(zhì)部江西“五七”干校勞動。1973年調(diào)到國家計委地質(zhì)總局政治部工作。
1975年9月,夏甄陶教授調(diào)到中國科學院哲學社會科學部哲學研究所工作。1976年以后我國社會科學研究逐步走上正軌,夏甄陶教授從此開始了自己熱愛的學術(shù)事業(yè)。在中國社會科學院哲學研究所辯證唯物主義研究室認識論研究組,1978年招收首批研究生,夏甄陶教授負責指導認識論方向研究生。1982年擔任中國社會科學院研究生院哲學系主任、研究生院院務(wù)委員和學位委員,1983年被評為研究員,1984年被評為全國第二批博士生導師。1985年調(diào)入中國人民大學哲學系,任教授、博士生導師,繼續(xù)從事認識論研究和教學工作。
憑借勤奮的努力所取得的高質(zhì)量的豐富的學術(shù)成果,夏甄陶教授成為中國認識論研究領(lǐng)域中一位重要代表人物。20世紀80年代初,率先對實踐的涵義、結(jié)構(gòu)、要素和特性進行重新思考和闡述,第一次明確提出“目的是實踐的一個要素”的觀點。這一觀點的提出和論證,不僅將關(guān)于實踐標準的討論引向深入,而且為馬克思主義哲學研究的轉(zhuǎn)向和拓展提供了重要的思想前提。此后,他以科學的實踐觀為理論基石和出發(fā)點,以認識的主客體關(guān)系為分析框架,構(gòu)建了系統(tǒng)的、科學的認識論思想體系。他為新時期我國認識論的興起和繁榮作出杰出貢獻,是當代中國馬克思主義認識論研究中富有創(chuàng)新精神的引領(lǐng)者。
在對認識論基本理論、認識的主客體相關(guān)原理、認識發(fā)生論、認識過程中的真善美的統(tǒng)一、思維世界的發(fā)生發(fā)展等認識論問題進行系統(tǒng)研究的同時,夏甄陶教授還對從孔子到孫中山50多位中國思想家的認識論思想進行總結(jié)和梳理。20世紀80-90年代,他以闡釋實踐的唯物主義為基礎(chǔ),提出建構(gòu)馬克思主義哲學新體系的設(shè)想。20世紀90年代至21世紀初,他把人放在人的自覺自為的實踐活動所表現(xiàn)出來的人與世界的關(guān)系中來考察,對馬克思主義人學作了實踐的唯物主義的闡釋。
夏甄陶教授的主要學術(shù)著作有《論荀子的哲學思想》(1979)、《關(guān)于目的的哲學》(1982)、《認識論引論》(1986,獲1991年北京市哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎)、《認識發(fā)生論》(主編,1991)、《思維世界導論》(第一主編,1992,獲1995年國家教委人文社科研究優(yōu)秀成果一等獎)、《中國認識論思想史稿》(上下卷)(1992、1996,獲1998年教育部人文社會科學研究成果二等獎)、《認識的主-客體相關(guān)原理》(1996)、《人是什么》(2000,獲2002年北京市哲學社會科學優(yōu)秀成果一等獎)、《人:關(guān)系 活動 發(fā)展》(2011)、《夏甄陶文集》(第1-6卷)(2011)等,出版詞集《菽菠詞》(2006),在《中國社會科學》、《哲學研究》、《新華文摘》等報刊上發(fā)表論文百余篇。
在長期的哲學研究中,夏甄陶教授堅持獨立思考,形成了自己獨到的治學方法。第一,注重從存在的關(guān)系出發(fā)思考問題。強調(diào)人與世界的大關(guān)系是哲學應(yīng)該關(guān)注和研究的總課題,主張從關(guān)系、活動、發(fā)展的角度來考察人和社會的發(fā)展。第二,注重從實踐的觀點出發(fā)。系統(tǒng)地闡釋了實踐的唯物主義,實現(xiàn)了認識論和人學研究的思路轉(zhuǎn)變。第三,注重將中國哲學、西方哲學和馬克思主義哲學融會貫通。認為只有將這三個領(lǐng)域結(jié)合起來,我國哲學發(fā)展才會有新的突破。第四,注重哲學思維內(nèi)在的邏輯性。在他的哲學思想中,概念界定、命題表述和推理展開的邏輯十分鮮明,并體現(xiàn)在語言的嚴密性和邏輯性上。
夏甄陶教授在哲學上取得卓越的學術(shù)成就,根源于他一心為學術(shù)的做人哲學。他胸懷祖國,志存高遠,做事認真,治學嚴謹,堅持不懈,誨人不倦。在生活中,他樸實簡單,為人謙和,從不追逐、計較私利。在詞作《漁父·嚴子陵釣臺》中,他寫道:“遙想當年嚴子陵,富春江畔作漁翁。輕利祿,賤功名,一根釣竿寄娛情。”他為學孜孜以求、當仁不讓,為人低調(diào)謙和、淡泊名利的品格,在現(xiàn)代社會浮躁喧囂的生活場景中尤為難能可貴。
夏甄陶教授喜歡恬靜閑雅、怡然自得的生活。他文學功底深厚,時常在與大自然美景的交融中作詩吟詞,抒發(fā)感慨:“造化神工弄巧,引我淵思遐想,情緒涌如泉。”(《水調(diào)歌頭·索溪峪黃龍洞》)在物我交融中尋找天人合一的超凡感覺:“乾坤廣袤無垠,形神表里澄明。境我天人合一,無聲勝似有聲。”(《清平樂·平湖秋月》)
夏甄陶教授高尚的人格和睿智的思想吸引許多學子投奔門下。他關(guān)愛學生,學業(yè)上傾心指導,生活上關(guān)心照顧。在他的精心培育和指導下,學生們都勤奮刻苦,努力成才,在不同行業(yè)特別是學術(shù)領(lǐng)域嶄露頭角,爭芳斗艷。老師對學生的關(guān)愛和學生對老師的敬仰鑄就了師生間深厚的情誼。他在晚年深情地說:“我一生都獻身于哲學理論的研究和教學,對哲學理論和師生們都充滿著無比的真愛!”
對夏甄陶教授為人、為學、為師的最好的總結(jié),莫過于他自己:“我本湘中山水郎,生來愚鈍帶疏狂。少年不識乾坤大,老大方知學問長。研典籍,著文章,幾曾閑里度時光。雖因魯質(zhì)無佳品,卻喜門前桃李芳。”(《鷓鴣天·自嘲》)
夏甄陶教授的逝世,是中國人民大學的重大損失,是中國哲學界的重大損失。我們要繼承和發(fā)揚夏甄陶教授的高尚品格和學術(shù)精神,為中國哲學研究和哲學教育的發(fā)展,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!
夏甄陶教授千古!