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116 事物的兩面
凡事不宜刻,若讀書則不可不刻;凡事不宜貪,若買書則不可不貪;凡事不宜癡,若行善,
則不可不癡。
[原評(píng)]
余淡心曰:"讀書不可不刻",請(qǐng)去一"讀"字,移以贈(zèng)我,何如?
張竹坡曰:我為刻書累,請(qǐng)并去一"不"字。
楊圣藻曰:行善不癡,是邀名矣。
[述論]
任何事物都有兩個(gè)方面,關(guān)鍵看你是從什么角度如何去看的。雖然說做事為人,都不應(yīng)該
刻薄的,可是讀起書來,竟然是越刻薄越好。只有刻薄了,才能讀多讀全;雖說是凡事都不應(yīng)
該貪婪,但是買起書來,卻是越貪婪越好。只有貪婪了,才能夠買得多;雖說是凡事都不應(yīng)該
癡迷,但是行善積德,卻是越癡迷越好。只有癡迷了,才能全心全意。正如那楊圣藻所說的,
若是行善不癡迷,而是有心有意去做什么好事,那只是為了貪圖善名而已!
讀書要刻薄,就是說,一要帶著刺去讀,去審視公理天良,看其是否合情合理。人讀書,
是要增長見識(shí),明辨是非。我們不僅要從書中得到智慧和見識(shí),而且自己要對(duì)書中的道理進(jìn)行
審視和判別。學(xué)問就是這樣做出來的。
因?yàn)榍叭艘灿幸姴坏教帲@是隨著時(shí)代的發(fā)展和人們文化的差異所造成的。也只有對(duì)前人
的學(xué)問和成果進(jìn)行批判性的接受和認(rèn)識(shí),才能夠提出我們時(shí)代自己的見識(shí)和思想來,社會(huì)或者
說文明也才能夠得到進(jìn)步。
讀書要刻薄,就是說,還要帶著渴去讀,去了解天下的知識(shí),去掌握無窮的智慧。有的人
也喜歡讀書,但往往是淺嘗輒止,什么道理也弄不清楚。自己是一知半解,有時(shí)候還要誤己誤
人。自己口里總還嘮叨著陶淵明的那句話:"好讀書,不求甚解。"這樣以來,與不讀書沒有任
何兩樣,并不能給自己增長任何知識(shí)和智慧。
所以,讀書要刻薄,就像那蘇秦一樣,更深夜靜讀書欲睡,便引錐自刺其大腿,血流至脛。
如此刻苦,最后終于身掛六國相印。要像那晉朝人孫敬一樣,讀書欲睡,便把頭發(fā)辮子拴在那
房梁上。一旦瞌睡了,就會(huì)拽疼頭皮,使自己清醒過來。只有對(duì)自己刻薄了,橫下十年寒窗苦,
自有一朝上青云。
買書是讀書人干的事情,因?yàn)橐x書,所以就得買書。自己的書畢竟讀起來方便,而且可
以隨便在上面劃來劃去的。盡管袁枚說過"書非借不能讀也",但是過去沒有公益圖書館,老去
他人的府上去借,總有許多的不方便。
是不是把人的書弄壞了,缺了字,少了頁的,會(huì)不會(huì)看人個(gè)眉高眼低的,都是令人難堪的。
所以,只要兜里有錢,便忍不住要去那書攤上買上兩本。而且要買書,肯定就得要省錢,節(jié)衣
縮食,然后去買那些不能當(dāng)飯吃的書。這就是貪。
的確,許多人來到筆者的家中,看見并沒有什么家具擺設(shè),所有的只是幾架子書,覺得太
寒酸了。沒有辦法,我也想過得富裕一些,但有點(diǎn)錢總想買一點(diǎn)書,也就只好克扣家人的糧餉
了。
行善的事,也只能是知書達(dá)禮之人,或者心地善良者的所做所為。他看著別人不好過,生
活艱難,所以才會(huì)去幫助他們一把,并沒有希望得到什么報(bào)償,都完全是出自于自己的心地的。
前幾天,我去西安考博士,一路上,到處都是要錢的老頭、老太太,還有那殘缺不全的人。
你看著他們給你磕頭的情況,心里怎么能夠好受呢?自然會(huì)無論多少地給他們掏上一點(diǎn)。即使
是你知道他們就是靠這種手段來賺錢謀生的,或者他們的錢財(cái)比你的要多得多,但你還是會(huì)出
于善良的心意而成全他們的。在陜西師大里邊,竟然還有一個(gè)老太太一大早追著我要錢。沒有
辦法,還是得給,盡管當(dāng)時(shí)我的錢還是向一個(gè)朋友借的。
最讓人難堪的,是在那西安火車站。也許是因?yàn)槲掖髦坨R,眼鏡上還帶著鏈子,脖子上
還打著領(lǐng)帶,好象是個(gè)大款的樣子。所以,在我還莫名其妙的時(shí)候,便有一個(gè)人撞在了我的前
面,而且說是我把他撞壞了。
既然是我撞了他,那我就真誠地向他道了歉。這時(shí),立即便有五個(gè)人擁了上來,讓我賠他
五百元。我明白這是來者不善,你道歉是沒有用的,旁邊的人誰也不會(huì)來管,無非就是要幾個(gè)
錢嘛。一個(gè)人一直給我說著,他是從勞改隊(duì)里才放出來的。我對(duì)他說道:"你這是什么事情,
還值得炫耀!你知道我是干什么的?"
"你是干什么的?"他問道。
"我是專門給你這樣的人上課的!"
另一個(gè)用眼睛瞪著我說:"你喊什么!看我用刀子捅死你!"
"我是做教師的,生平就是這樣個(gè)聲音。你怕什么?再說,你把我捅死了,對(duì)你又會(huì)有什么
好處呢?你到底要干什么?我把你撞壞了,咱們就到醫(yī)院去看看吧!"
"少說廢話!快拿錢來!"
"這不就行了!你早點(diǎn)說你沒錢了,想要錢,我只要有,一定會(huì)給你的。多的沒有,少的還
有幾個(gè)!"我說道。
"沒有五百,拿二百!"一個(gè)留著小胡子的命令道。
我把口袋翻了出來,掏出了三十元,遞了過去:"就這幾個(gè)了,還是借人的。你們急用,就
先拿去吧!"
"大把大把地掏吧?你就只有這幾個(gè)錢?誰會(huì)相信呢?"那個(gè)說我撞了他的人說道。這時(shí),
大天白日之下,另外兩個(gè)在我的身上開始搜尋起來。
我說道:"搜吧,只要問我要錢的,只要我兜里還有,從來沒有含糊過的。你有何必不信呢?
如果要書,我倒可以送給你們一些。好好看看,對(duì)你們的做人也許有些好處。"說著,我給他掏
出了一張名片遞了過去。
他認(rèn)真地看了看,自言自語地說道:"教授!教授!越教越瘦!真的是沒有錢!算了,你走
吧!"
我又對(duì)他說道:"如果你要書,請(qǐng)把你的地址告訴我。我回去后,就會(huì)給你們寄上幾本怎么
做人的書!"
他說道:"你走吧!需要了我們?cè)俾?lián)系!"那五個(gè)人也一溜煙都不見了。
后來,我們校長知道了這事,便問我道:"我遇到這事,也會(huì)這樣做的。你那氣功跑到哪兒
去了?"
我回答道:"一是我沒有什么氣功,二是別人需要錢來問你借,你怎么能夠不借給呢?我們
社會(huì)主義當(dāng)年白給了別人多少,就連那美帝國主義不也一樣借給中國錢嗎?他今天問我借了,也
許就不會(huì)或者會(huì)少問別人借些的。"
校長笑了笑說:"看來你比我還癡!"這是沒有辦法的事情。
讀書要刻薄,買書要貪婪,行善要癡迷。只有如此,才正可以成全他們各自的事業(yè)。而這種
事業(yè),也只有老實(shí)、清寒的知識(shí)分子,才會(huì)去做的;達(dá)官顯貴、富可敵國的人,是不會(huì)如此去做
的。也許他們會(huì)買下很多的書,但真正能夠去讀的卻有幾人呢?讀了書的官貴和富戶,辦起事來
自然就顯出不同了。
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