本書是齊魯書社1985年出版的《孔子評傳》的修訂本。作者根據近年研究所得，在齊魯版的基礎上，除增寫了《經濟思想》一章外，對其他各章也分別作了較大修訂，對孔子以仁的人生哲學為核心而展開的倫理、政治、經濟、教育等思想全貌及兩千多年來在國內外廣泛傳播和影響的曲折變化過程，都作了評述。作者以更廣闊的視野對原著作了重大修改，在某些方面有所突破，朝著全面、客觀、公正地評價孔子這個目標邁出了新一步。書前所附畫像，冠之以《布衣孔子三十而立像》，寓意頗深，耐人尋味。書后附有孔子年譜、人名索引、文獻索引和詞語索引，為讀者閱讀提供方便。

　　匡亞明，1906年生于江蘇丹陽，1926年入上海大學中文系學習，同年加入中國共產黨，此后，長期從事教育和黨的理論、新聞、宣傳工作。歷任《日日新報》主筆，《大眾日報》社社長兼總編輯、華東政治研究院院長、中共華世局宣傳部常務副部長、吉林大學校長、南京大學校長。現任南京大學名譽校長、吉林大學名譽教授，中國孔子基金會會長、南京大學中國思想家研究中心名譽主任、《中國思想家評傳叢書》主編。曾著《社會之解剖》、《血祭》、《農村工作論文集》、《學習列寧的風格》、《孔子評傳》等專著以及大量學術性或政治性論文。

第一章　導論

　　一、研究中國古代有重要貢獻的人物為什么以孔子為起點
　　二、“以世論人”和“以人論世”
　　三、人類文化知識遺產的繼承和發展問題
　　四、對孔子思想實行三分法問題
　　五、孔子思想的主要特征和應注意的三個區別
　　六、關于文獻資料等問題

第二章　生平概略

　　一、沒落的貴族家庭
　　二、幼年在貧賤中成長
　　三、獨立謀生，勤奮好學
　　四、“三十而立”至仕魯之前
　　五、進入貴族統治集團──初次碰壁
　　六、訪問列國諸侯──到處碰壁
　　七、“不知老之將至”的晚年

第三章　關于西周社會性質和春秋社會性質的探討

　　一、西周是領主制封建社會（或初期封建社會）
　　二、春秋是從領主制向地主制封建社會過渡的時代

第四章　仁的人生哲學思想

　　一、仁是孔子思想體系的哲學概括
　　二、仁為核心禮為形式的仁禮觀
　　三、作為仁的人生哲學方法論的中庸

第五章　倫理思想

　　一、孔子的倫理思想及其與當時各家倫理思想的異同和論爭
　　二、孔子以仁為核心的道德規范體系
　　三、孔子的義利觀和中國歷史上的義利之辨
　　四、好學是促進品德修養的關鍵

第六章　政治思想

　　一、政治思想
　　二、政治主張
　　三、孔子的政治品格和才略

第七章　經濟思想

　　一、經濟思想
　　二、經濟主張

第八章　中國歷史上第一個偉大的教育家

　　一、成效卓著的教育實踐
　　二、“有教無類”和“誨人不倦”
　　三、培養實現仁政德治的優秀人才
　　四、文質彬彬與德才并重
　　五、靈活多樣的教學方法
　　六、體現了民主平等精神的師生關系

第九章　中國歷史上第一個偉大的文獻整理家

　　一、孔子以前的文獻概況
　　二、孔子與“六經”
　　三、不朽的歷史功績

第十章　孔子思想在國內外影響源遠流長

　　一、在國內的影響
　　二、在國外的影響

附　錄：孔子年譜

附　錄：孔子弟子簡介