戴逸:清史人生

李俊蘭

  早春的一個(gè)周六上午,與北海公園一墻之隔的國(guó)家圖書館分館,幾乎成了“奧迪A6”的長(zhǎng)龍巨陣,共和國(guó)的130多名部級(jí)領(lǐng)導(dǎo),從北京城的四面八方匯聚于此,參加由著名歷史學(xué)家戴逸主講的“歷史文化講座”:論康雍乾盛世。

  曾經(jīng)朗照過大清王朝的燦燦陽(yáng)光,以其不息的熱力為這座宮殿式建筑的飛檐、綠瓦,為兩尊自圓明園遷移而來(lái)的華表,鍍上一層金色。盡管圖書館的源脈可追溯至宣統(tǒng)元年(1909年)御批京師圖書館,盡管當(dāng)年建館款項(xiàng)來(lái)自“庚子賠款”,但其名聞天下,還在于曾經(jīng)將熱河避暑山莊文津閣之《四庫(kù)全書》收為館藏,它身前那條東去故宮、景山的長(zhǎng)街,也因此冠名“文津”。

  于是,置身這樣的歷史語(yǔ)境中聽“康雍乾”,聽滿頭霜雪的戴逸教授講述前朝往事,那歷史感自會(huì)平添幾分。

  不見張揚(yáng)的手勢(shì),也沒有激昂的詞語(yǔ),講臺(tái)上的戴逸教授一派淵沉氣質(zhì),只是他那口濃重的吳儂方音需要聽者凝神、側(cè)耳甚或加幾分揣測(cè),不過部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們是入境的,因?yàn)殡S主講人的某句話語(yǔ)全場(chǎng)轟然就爆出笑聲,還有最后起立者“求教于戴老師”的一個(gè)又一個(gè)問題:“乾隆一舉殺甘肅50名貪官是怎樣的細(xì)枝末節(jié)?”“康熙帝是怎樣‘平定三藩'的?”“目前電視熒屏‘清宮戲熱',清史專家持怎樣的看法?”而因時(shí)間關(guān)系未能提問者,則將文字意見留置桌面:“希望能具體介紹清朝的吏制即用人制度”,“希望組織者將講座制成光盤,以便各部委干部學(xué)習(xí)收看”……

  應(yīng)該說(shuō),史學(xué)研究是冷板凳上的“寂寞事業(yè)”,但真正的歷史學(xué)家又必然擁有一份現(xiàn)世情懷,國(guó)家政要能夠以史為師,察今、資政,正是歷史的另一種生命價(jià)值。

  時(shí)近正午,一輛轎車將76歲的戴逸教授送回住所,那是平安大道的保留項(xiàng)目,人稱“段祺瑞執(zhí)政府”。其實(shí)在更久遠(yuǎn)些的雍正年代,那是九貝勒胤禟的府第,胤禟對(duì)雍正登大寶“怨尤誹謗”,招致雍政的幽禁、黜宗籍、賜名“塞思黑(豬)”,此后,其宅也被賜與雍正第五子弘晝即和親王,時(shí)人稱“和親王府”……

  時(shí)間的歷史呈線性而一去不返,空間的歷史卻以多維的方式存在著,譬如遺址,譬如文檔,清史與戴逸,戴逸與清史,就在這多維的空間相遇、癡纏,有著近乎血肉的關(guān)聯(lián),戴逸教授說(shuō):“我搞了一輩子清史,前半生從近代史切入,搞晚清史,后半生從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前移,研究中、前期清史,走了一條‘逆向回溯'的治學(xué)路徑。”

清史如山 一位叩山掘?qū)氄?/strong>

  可以說(shuō),中國(guó)漢字是這個(gè)世界最早期最原始的圖畫作品,一個(gè)“史”字,文字學(xué)家解:手拿冊(cè)簿的人。

  傳說(shuō)中造字的倉(cāng)頡便是黃帝軒轅的史官,漢民族由此告別結(jié)繩記事,到殷商時(shí)代“左史記言,右史記事”,“言為尚書,事為春秋”。其后又有“孔子成春秋,而亂臣賊子懼”,司馬遷作《史記》“通古今之變,究天人之際,成一家之言”,中國(guó)歷史至此也建構(gòu)起編年體、紀(jì)傳體二大框架,呈現(xiàn)出“文史一家”的古典敘事特征,班固修《漢書》,則為中國(guó)第一部斷代史。

  此后,唐宗宋祖,元明興替,到公元17世紀(jì),大清王朝建立。

  自1644年,李自成率部攻打北京,崇禎皇帝煤山自縊,吳三桂引清兵入關(guān),努爾哈赤之孫7歲的順治在叔父多爾袞輔政下定都北京,到1912年僅做了3年皇帝的宣統(tǒng)下詔書“遜位”,清王朝統(tǒng)治中國(guó)計(jì)268年,其間經(jīng)十朝“天子”,更有一身歷三朝的慈禧“老佛爺”。

  在中國(guó)數(shù)千年歷史長(zhǎng)卷中,這是一幅極為特殊又極其復(fù)雜的圖景:它集封建社會(huì)之大成,剃發(fā)、易服、圈地、皇權(quán)一統(tǒng),但這根深蒂固的社會(huì)形態(tài)卻于此間解構(gòu)為半封建半殖民;它曾有過“十全武功”時(shí)的疆土遼遠(yuǎn)版圖尤似飽滿的桑葉,也曾有過鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后的割香港割琉球又割澎湖列島有如聽人割宰的牛馬犬羊;康乾時(shí)代它鎖國(guó)閉關(guān)蔑視萬(wàn)邦因?yàn)樯a(chǎn)的糧食可供養(yǎng)3億人口,辛丑年間它師夷長(zhǎng)開洋務(wù)卻被列強(qiáng)火燒圓明園劫掠紫禁城四百兆生民賠銀四億五千萬(wàn)兩;中興時(shí)它屢發(fā)開棺戳尸誅滅九族的“文字獄”,中衰時(shí)它產(chǎn)生了百世流傳的文學(xué)瑰寶《紅樓夢(mèng)》;太平天國(guó)、義和團(tuán)農(nóng)民起義曾以破竹之勢(shì)威震金鑾寶殿,千名舉人上書喊出歷代農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)都不曾提出的“憲政”直指千年弊端;維新事敗“戊戌六君子”菜市口問斬,正是末代王朝壽終正寢的葬禮哀歌……

  這段苦難屈辱的歷史,不僅留存于浩繁的文檔,銘刻于虎門炮臺(tái)、圓明園廢墟的歷史現(xiàn)場(chǎng),它還滲透在當(dāng)今中國(guó)人的血液里、性情中,不然你就不能理解:香港、澳門回歸日,為什么全世界的華人都感到一份欣慰;以美國(guó)為首的北約轟炸中國(guó)駐南聯(lián)盟大使館,中國(guó)人為什么會(huì)怒由心生;在薩馬蘭奇主席平靜地讀出2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市“北京”的那一瞬,十幾億中國(guó)人怎會(huì)同時(shí)開啟淚門——那淚泉深處是一個(gè)民族的歷史傷痛。

  清史如山,一個(gè)外國(guó)人,只有翻過清史這座大山,才能進(jìn)入當(dāng)代中國(guó)人思想情感的莽原。

  清史是我們民族的一筆大遺產(chǎn),但在20世紀(jì)動(dòng)蕩的年月里,清史研究卻長(zhǎng)期處于薄弱態(tài)勢(shì)。

  中國(guó)素有“易代修史”的傳統(tǒng),民國(guó)初年北洋政府曾設(shè)清史館,選百余人窮14年之工,編纂了536卷的《清史稿》,為后來(lái)的清史研究提供了宏富的參照,但由于編纂者大多為清朝遺老,一些觀點(diǎn)、傾向招致批評(píng),同時(shí)它也未能顧及到故宮所藏大內(nèi)秘笈和國(guó)外史料,所以始終處于“稿”的地位。

  清朝滅亡前,明清檔案深藏大內(nèi),沒有皇帝諭旨任何人不得接近,但清末內(nèi)閣大庫(kù)年久失修,部分檔案存放于文華殿和國(guó)子監(jiān)。1921年北洋政府竟因經(jīng)費(fèi)短缺,將部分檔案分裝8000麻袋共15萬(wàn)斤以4000元價(jià)格賣給造紙廠做原料,后被發(fā)現(xiàn)得以搶救。在對(duì)清史資料研究整理過程中,著名學(xué)者孟森、蕭一山等都有開創(chuàng)性的建樹,隨后又有鄭天挺、王鐘翰等專家為之瀝血嘔心。

  1958年,當(dāng)戴逸攜《中國(guó)近代史稿》出現(xiàn)在這條嶙峋山路上時(shí),年僅32歲,時(shí)為中國(guó)人民大學(xué)歷史系副教授。這本38萬(wàn)字的專著以觀點(diǎn)鮮明、分析深入、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),得到史學(xué)前輩范文瀾、翦伯贊、尚鉞、吳晗、鄧拓等人的好評(píng)與賞識(shí),也一舉奠定了他青年史學(xué)家的地位。同年他成為人大老校長(zhǎng)吳玉章的學(xué)術(shù)秘書。

  1959年,受吳晗先生之邀,戴逸出任《中國(guó)歷史小叢書》編委,當(dāng)時(shí)那是一套趣味與品位兼具的暢銷讀物。

  1965年,經(jīng)董必武副主席提議、周總理親自商議安排,中央宣傳部作出決定:成立清史編纂委員會(huì),戴逸為七委員中最年輕者。此事因隨之而至的“文革”成泡影。

  1974年,中蘇珍寶島事件后兩國(guó)就邊界問題談判,戴逸受命研究、撰寫了《一六八九年中俄尼布楚條約》,為中方代表提供了有力的歷史依據(jù),同時(shí)開拓了清史研究的新領(lǐng)域。

  粉碎“四人幫”后,戴逸受命組建中國(guó)人民大學(xué)清史研究所,領(lǐng)銜主編《簡(jiǎn)明清史》第一、二冊(cè),被稱為國(guó)內(nèi)第一部以馬克思主義唯物史觀為指導(dǎo),比較系統(tǒng)、全面地研究鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前清代歷史的專著,國(guó)家教委指定其為大學(xué)文科教材,并被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教材,獲吳玉章獎(jiǎng)。

  此后,戴逸教授主編了獲“中國(guó)圖書獎(jiǎng)”的22卷本《清通鑒》和《中國(guó)通史·彩圖版》,主編了9卷本的《十八世紀(jì)的中國(guó)與世界》,承擔(dān)了“六五”社科項(xiàng)目10卷本的《清代人物傳稿》(下);出版了《乾隆及其時(shí)代》等歷史專著和論文隨筆選編《履霜集》、《繁露集》、《語(yǔ)冰集》……

  1987年至1997年,他擔(dān)任兩屆中國(guó)史學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

  他以等身著述和極高的學(xué)術(shù)威望,支撐起人們常常稱譽(yù)他的8個(gè)中國(guó)漢字:清史大家,史學(xué)重鎮(zhèn)。

一生史癖 樂趣為生命導(dǎo)航

  戴逸是江蘇常熟人,那個(gè)江南小城為當(dāng)代中國(guó)人所廣知,緣于阿慶嫂的那句臺(tái)詞“聽說(shuō)新娘子是常熟城里有名的美人——”

  戲詞自不足論,但這常熟城里輩出文人卻是史實(shí),譬如明清之際領(lǐng)袖東南文壇的錢謙益,譬如康熙朝有“畫圣”之稱的王翚,譬如先在弘德殿行走后在毓慶宮行走、一身而為同治、光緒兩代帝師的翁同龢……

  戴逸——時(shí)名戴秉衡就出生在這文邦彥土的“一個(gè)知識(shí)分子家庭”,“我父親教過私塾,平日廣結(jié)文人墨客,江南著名藏書家鐵琴銅劍樓就在我家對(duì)面”。

  戴逸說(shuō)他對(duì)歷史的特殊興趣是從看連環(huán)畫開始的,“我的家鄉(xiāng)有一批以出租‘小人書'為生者,他們背著破舊的藤籃或皮箱,里面塞滿各種各樣的連環(huán)畫,租金便宜公道,一個(gè)銅板可以租好幾本書。每本歷史故事書我都是津津有味地看了又看,愛不釋手”。

  在諸位“租書人”中,孩子們獨(dú)獨(dú)喜歡糾纏一位著舊長(zhǎng)衫者,因?yàn)樗麜?huì)“說(shuō)書”,能把岳飛、李逵、楊家將講得生動(dòng)飛揚(yáng),栩栩如生,讓孩子們聽得如癡如醉。如今的清史大家說(shuō):“連環(huán)畫是我最早的歷史書,那位‘說(shuō)書人'是給我啟蒙的歷史教師,如果沒有童年的這段經(jīng)歷,我對(duì)歷史的興趣會(huì)長(zhǎng)眠心底。”

  戴逸曾用“酷嗜”二字形容童年時(shí)對(duì)文史書籍的喜愛,為了把一套印刷精美的《薛仁貴征東》買到手,他向家人有哭有鬧各種手段用盡;上中學(xué)數(shù)理化壓得人喘不過氣,可常熟城里的幾家古籍書店依然是他的“課后樂園”,直“樂”到頭暈眼花、腿痛腳麻才作罷。他的老師、親友中很有幾位清末秀才、舉人,他就時(shí)常請(qǐng)教“經(jīng)史子集”。“每當(dāng)夜深人靜,萬(wàn)籟俱寂,獨(dú)坐小樓之上,青燈黃卷,咿唔諷誦,手握彤管,朱藍(lán)粲然”,他為自我寫照,寥寥數(shù)語(yǔ)可見文言功底。

  1946年夏,已在上海交大鐵路管理系攻讀一年的戴秉衡作出一個(gè)令家人、同學(xué)驚異的決定:投考北大歷史系。理由是:本就心儀北大歷史系,可報(bào)考大學(xué)時(shí)北大尚在西南聯(lián)大;如今北大回到北平,而且到上海招生,更“碰巧”的是考試點(diǎn)就在他宿舍樓下……

  ——今天有學(xué)者認(rèn)為,當(dāng)一個(gè)人進(jìn)行某種選擇時(shí),譬如職業(yè)抑或課題的選擇,是有情懷介入的,選擇的背后有人生、有境界。以此觀戴秉衡棄工學(xué)史,顯然他投入了自己全部的童年與少年情懷,命途以如此方式轉(zhuǎn)折,似乎只有四字好解:因緣際會(huì)。

  “初到北大,我一心只想埋頭苦學(xué)”,1946年的北大,名師薈萃:沈從文、賀麟、鄭天挺、陳垣、向達(dá)……最讓他驚異的是北大圖書館,“許多我小時(shí)聽家鄉(xiāng)老先生說(shuō)起過、卻從未見過的古籍,就擺在書架上,讓我喜歡得不得了。”復(fù)校后的北大校園并不平靜,學(xué)生們反饑餓反內(nèi)戰(zhàn)的民主運(yùn)動(dòng),同國(guó)民黨軍警當(dāng)局屢發(fā)沖突,已是學(xué)生會(huì)干部的戴秉衡也被列入黑名單,并在報(bào)刊通緝。1948年深秋,在中共地下黨的安排下,他逃往華北解放區(qū)。

  幾經(jīng)周折,戴秉衡在古城滄州與解放區(qū)干部接上頭,在填寫表格時(shí),接待人告訴他:“改個(gè)名字吧,以免有事連累家人”,戴秉衡略一思索說(shuō):“我是逃出來(lái)的,就叫戴逸吧!”

  此后,戴逸與戴秉衡的最大不同,是對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史及發(fā)展,對(duì)馬克思主義理論有了新的了解和認(rèn)識(shí)。在正定華北大學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí),戴逸感覺“猶如發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新世界,既新鮮、驚奇,又興奮、感佩,對(duì)共產(chǎn)黨的崇敬之情油然而生,革命的信念更加堅(jiān)定”——這大抵可以代表他那一代知識(shí)分子在解放前后的普遍心情,共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的節(jié)節(jié)勝利,國(guó)民黨政府的腐敗與喪失人心,都促使這一代知識(shí)分子熱誠(chéng)地?fù)肀яR列新學(xué)說(shuō),服膺共產(chǎn)黨。

  培訓(xùn)結(jié)業(yè)后,戴逸留華北大學(xué)工作。北平解放后,隨華北大學(xué)轉(zhuǎn)入中國(guó)人民大學(xué)——正是如今平安大道上的保留項(xiàng)目,“段祺瑞執(zhí)政府”的所在地。

  戴逸能夠憑藉《中國(guó)近代史稿》在1958年的中國(guó)史學(xué)界脫穎而出,猶如冰山一角,全憑水面以下近10年的積累。1951年,他是著名黨史專家胡華的助手,同時(shí)攻讀研究生課程,并寫作、發(fā)表了20萬(wàn)字的《中國(guó)抗戰(zhàn)史演義》,因采用傳統(tǒng)的章回體形式,得以在電臺(tái)連播,這年戴逸25歲。這之后,老一代史學(xué)家尹達(dá)教授調(diào)離人民大學(xué),為研究生班講授中國(guó)近代史的任務(wù)就落在戴逸肩上。一方面是小老師、大學(xué)生的課堂局面,另一方面整個(gè)國(guó)家的近代史研究剛剛起步,沒有一本適用教材。戴逸說(shuō)那是他一生中最投入最用功的時(shí)期,“經(jīng)常開夜車通宵達(dá)旦”。在幾年教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,建構(gòu)起一部學(xué)術(shù)專著的框架,再經(jīng)兩年多筆耕不輟,完成了這部開風(fēng)氣之作。因了這項(xiàng)突出的學(xué)術(shù)成果,戴逸參加了1959年的全國(guó)群英會(huì),1961年被評(píng)為全國(guó)文教戰(zhàn)線先進(jìn)工作者。

  就戴逸而言,史學(xué)之路開端順暢,但五、六十年代的史學(xué)界,常起烽火硝煙。1964年發(fā)表的《論清官》,為他帶來(lái)“文禍”:“文革”一開始便被“抄家”批斗,戴一頂“清官帽”在人大校園內(nèi)游街示眾。再后來(lái),蹲“牛棚”、掃廁所、安玻璃,“什么雜活都干過”。“曾經(jīng)有過一段逍遙的日子,我在家里給孩子‘開私塾',講幾何、物理……”

  將2噸重的書籍賣給廢品站后,他去了江西余江的“五七干校”,分在二連養(yǎng)豬班,一共20多頭喂不肥的“老頭豬”,豬倌卻都是國(guó)字號(hào)的“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”:胡華、吳樹青、項(xiàng)充、戴逸……每天挑泔水、起豬圈、做飼料、值班守夜,同時(shí)還要開展革命大批判。看這些“老頭豬”總也長(zhǎng)不肥,戴逸買來(lái)多本養(yǎng)豬指南,“左看右看,但是操作起來(lái)就是不行,不會(huì)養(yǎng)……”

  此時(shí)中國(guó)人民大學(xué)已經(jīng)解散,這些干校學(xué)員差一點(diǎn)被“就地分配”,多虧江西方面拒收,人家不愿背“年老體弱工資高”的包袱。后來(lái)的轉(zhuǎn)機(jī)來(lái)自林彪“九一三”事件,中國(guó)大多數(shù)知識(shí)分子由此開始了對(duì)國(guó)家和個(gè)人命運(yùn)的重新思考……

  縱觀戴逸的學(xué)術(shù)人生之路,大抵可以總結(jié)為:大器早成,中歲蹉跎,晚年達(dá)于頂峰。

  成為學(xué)界名人,被人最常問及的便是:“成功法則”,戴逸教授曾著文總結(jié)為“四字境界”:勤、苦、樂、迷。平日談吐中,他又合并簡(jiǎn)化為兩項(xiàng):志趣和投入:“干自己喜歡的專業(yè),有廢寢忘食的投入,投入愈大獲得的樂趣愈多,再激發(fā)起更大的投入,循環(huán)反復(fù)其樂無(wú)窮”,他的經(jīng)驗(yàn)是,視專業(yè)如同戀情人,“全部思想感情專注在她身上,每時(shí)每刻都惦念她,一往情深如癡如呆,在其他問題上則心不在焉……”

  正所謂“物有恒準(zhǔn),而鑒無(wú)定識(shí)”,探討“戴逸先生的成功之道”,他的幾位學(xué)生有不同角度的分析,中國(guó)人民大學(xué)清史研究所前任所長(zhǎng)羅明教授認(rèn)為:“戴老師的學(xué)術(shù)成就得益于兩個(gè)字,一曰精一曰通,精是說(shuō)他有非常結(jié)實(shí)的文史底子,闡發(fā)見識(shí)有厚度,青年時(shí)代就得到諸位史學(xué)前輩的賞識(shí)不是偶然的。通是說(shuō)他學(xué)識(shí)廣博,不狹窄,目前高校的學(xué)科教育就存在窄的問題。”他的另一位學(xué)生、中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社前任總編輯王俊義認(rèn)為:“戴老師的獨(dú)特之處在于兩個(gè)方面的貫通,一是縱向的前后通,按史學(xué)界通行的劃分,清史以1840年為界劃歸兩端,之前為古代史,之后為近代史,以往是兩批人分頭搞,戴老師則前后都搞。二是從橫向左右通,他編撰《18世紀(jì)的中國(guó)與世界》,把清史放到世界背景下思考、討論,學(xué)術(shù)視野開闊。”戴先生的女博士、現(xiàn)任中國(guó)人民大學(xué)清史研究所副所長(zhǎng)的黃愛平教授認(rèn)為:“戴老師是從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的學(xué)術(shù)大家,他的舊學(xué)功底深厚,但又和完全的舊學(xué)不一樣,他接受、運(yùn)用了馬克思主義歷史唯物論的理論方法,但又和我們這些在新中國(guó)長(zhǎng)大的學(xué)者也不同,我們沒有那種堅(jiān)實(shí)的文史哲功底,這也是后來(lái)人無(wú)法企及的。”

外新內(nèi)古 謙和仁義真性情

  如果只聞其名未見其人,你會(huì)以為這位清史大家從故紙堆里抬起的,定是一張寫滿近代滄桑的面龐,見他面后,你又會(huì)陷入另一種不解:哪里來(lái)的喜事,讓他總是瞇瞇笑,笑瞇瞇?如此歡天喜地,他如何面對(duì)二百數(shù)十年的蒼涼清史?如何面對(duì)那些或老實(shí)或調(diào)皮的學(xué)生?

  “我對(duì)學(xué)生是有名的寬松”,戴教授以寬松為美。

  “他總當(dāng)好好先生,可學(xué)校是有管理制度的,史學(xué)界都知道他面善心活,其實(shí)這也是他的一個(gè)性格弱點(diǎn)”,他的一位學(xué)生持此觀點(diǎn)。

  雙方各有道理:一位博士生,“五一”節(jié)沒打招呼就返回外地老家,節(jié)后多日也不見其蹤影,返校后博士生又撒謊:“一直呆在宿舍”。按學(xué)校制度博士生該受處分,可戴教授刀下留人,“別,別處分了”,自然有人認(rèn)為他“抹稀泥”,戴教授的理由是:“管博士生不能像管七八歲小學(xué)生,晚回來(lái)幾天就如何如何,是管理制度不對(duì)勁。”

  另一次,為外系一名學(xué)生的處分問題,戴教授還與人爭(zhēng)執(zhí)起來(lái):那學(xué)生在校園里偷了或說(shuō)騎了一輛自行車,不久他又做了一件拾金不昧的好事,華僑失主寫來(lái)感謝信,戴教授認(rèn)為將功折過不該處分,可最后少數(shù)服從多數(shù)從嚴(yán)發(fā)落,提起此事至今還讓戴教授有幾分遺憾:“他知錯(cuò)改錯(cuò)了啊!”

  說(shuō)他是好好先生也有人不同意:“文革”中黨員逐個(gè)過關(guān),有位黨員的親屬在原籍出了問題,成為他不能恢復(fù)黨籍的把柄。開會(huì)討論時(shí),自身尚是受審查的泥菩薩,戴逸還是發(fā)了言:“事情沒有搞清楚就不恢復(fù)人家黨籍,這不公平。”至今這位黨員對(duì)戴教授的評(píng)價(jià)是:堅(jiān)持原則,不計(jì)利害。說(shuō)他是“史學(xué)界有名的厚道人”。

  他的學(xué)生們幾乎都能為此論“持之有征”。

  黃愛平是我國(guó)第一位歷史學(xué)女博士,受教于戴逸先生研究清代漢學(xué)。新人登場(chǎng)不免有些陌生,戴先生便為其創(chuàng)造條件,寫信聯(lián)系學(xué)術(shù)會(huì)議,以熟悉新領(lǐng)域。黃愛平說(shuō):“后來(lái)戴老師把他自己的資料卡片送給了我,對(duì)做學(xué)問的人來(lái)說(shuō),這是無(wú)私行為,你能感覺到他希望別人好。”

  他們看到的是他的心性,可當(dāng)你深入地觀察他的心性時(shí),你會(huì)看到他的——矛盾性。

  自五十年代,戴逸就以馬克思主義新史學(xué)代表人物鳴世,其史學(xué)論著躍動(dòng)著這種理論的鋒芒,但他立身處世的方式和內(nèi)在心理結(jié)構(gòu),卻是濃重的儒家底色。

  譬如談寬松、寬忍,他說(shuō)“對(duì)人要寬忍些,我認(rèn)為寬忍是一個(gè)人最重要的美德,人都有優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),就是討厭的人也有優(yōu)點(diǎn)”。再看儒家名言“善者吾善之,不善者吾亦善之,德善也”——為史學(xué)家下判斷,你必須用他的方法方能“征而有信”。

  戴逸總是謙謙君子風(fēng),“哪里!哪里!”是他面對(duì)稱譽(yù)的口頭禪,他還謹(jǐn)守釋家大戒:不妄言,譬如他會(huì)告訴你他喜歡下圍棋,但不會(huì)告訴你他獲得過杯冠軍。令人奇怪的是,他愈謙遜反而贏得更大的尊敬,他五十年代的學(xué)生,在這位不過年長(zhǎng)六七歲的小老師面前,始終取恭敬之勢(shì)。

  傳統(tǒng)舊學(xué)構(gòu)建了他的精神基座,他終于“招供”:“我到高中時(shí)才學(xué)習(xí)寫白話文,此前只會(huì)寫文言文”。正是中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和馬克思主義唯物史觀,成就了這位清史大家。

  清史如山,滿頭霜雪的戴逸教授就行進(jìn)在清史的山道上。

  以他一貫的謙遜,他會(huì)說(shuō):山外有山,天外有天。

原刊《北京青年報(bào)》

發(fā)布日期:2008-07-08

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