
《人文中國學(xué)報(bào)》第11期
主 編:葛曉音
主 辦:香港浸會(huì)大學(xué)
周 期:年刊
出 版 社:上海古籍出版社
出版時(shí)間:2005年8月
編輯委員會(huì):(姓氏筆畫為序)
文潔華 香港浸會(huì)大學(xué)人文系/宗哲系
宗靜航 香港浸會(huì)大學(xué)中文系
林啟彥 香港浸會(huì)大學(xué)歷史系
周國正 香港浸會(huì)大學(xué)中文系
梁元生 香港中文大學(xué)歷史系
陳永明 前香港教育學(xué)院 語文教育學(xué)院
單周堯 香港大學(xué)中文系
馮耀明 香港科技大學(xué)人文學(xué)部
黃國彬 香港嶺南學(xué)院翻譯系
葛曉音(主編) 香港浸會(huì)大學(xué)中文系
鮑紹霖 香港浸會(huì)大學(xué)歷史系
鄺健行 香港浸會(huì)大學(xué)中文系
羅秉祥 香港浸會(huì)大學(xué)宗哲系
顧問委員會(huì):
安樂哲 吳宏一 吳清輝 余英時(shí) 李歐梵 周策縱 韋政通 徐中約
孫國棟 張玉法 傅佩榮 趙令揚(yáng) 劉述先 劉殿爵 謝志偉 顏清湟
本期目錄
◆香港詞語比較研究(頁243)
暨南大學(xué) 邵敬敏
本文舉例說明對(duì)香港詞語進(jìn)行多角度比較研究的重要性,包括共時(shí)的橫向比較、歷時(shí)的縱向比較、方言之間的內(nèi)向比較以及跟外語之間的外向比較。重點(diǎn)是跟普通話的比較,並從同義語素的選擇、語序的顛倒、同形異義詞語、同義異形詞語以及義項(xiàng)的增加等義個(gè)方面進(jìn)行了分析,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步討論香港方言詞語所透露出來的豐富的文化內(nèi)涵。
◆玄牝象與原子論——東西方本原哲學(xué)的差異(頁259)
南京師範(fàn)大學(xué)文學(xué)院 李葆嘉
人類的思維方式和知識(shí)體系表現(xiàn)為語言文字形態(tài),本原學(xué)術(shù)模式積澱為文字類型之中的先民對(duì)所用語言結(jié)構(gòu)的自發(fā)分析。本文引進(jìn)語言文字分析比較法以追溯東西方哲學(xué)原型的差異,並延伸到相應(yīng)的一系列文化頜域。(1)西方屈折結(jié)構(gòu)的語音繼起性導(dǎo)致了“音素論”或解析思維模式,東方孤立結(jié)構(gòu)的語音共起性孕育了“音節(jié)論”或整體思維模式。(2)原始神祇崇拜是哲學(xué)之母,西方哲學(xué)是源於自然神崇拜的“物理哲學(xué)”,中國哲學(xué)為源於祖先神崇拜的“倫理哲學(xué)”。語言分析模式是哲學(xué)之父,西方哲學(xué)的“原子論”與音素論同構(gòu),中國哲學(xué)的“玄牝象”與音節(jié)論同構(gòu)。老子之“道”本義赤子而兼指為產(chǎn)道和產(chǎn)子,玄牝象以人倫化育之道比類萬物產(chǎn)生之道,再及統(tǒng)治權(quán)術(shù)之道。(4)語吉結(jié)構(gòu)與思維模式存在相關(guān)性。西方“邏輯論”源淤屈折結(jié)構(gòu)表音文化,中國“意象法”源於孤立結(jié)構(gòu)表意文化。(5)東西方的精神信仰、個(gè)體價(jià)值、社會(huì)組織、科學(xué)技術(shù)和藝術(shù)風(fēng)格的差別,是語言分析、本原哲學(xué)和思辨模式差異在這些領(lǐng)域中的延伸。(6)祗有揭出中國文化的DNA,才能從根本上解釋幾千年來的歷史中國,恰當(dāng)描寫東西方文化合流中的現(xiàn)代中國以及預(yù)見未來中國。
◆《先秦漢魏晉南北朝詩》再檢討(頁291)
復(fù)旦大學(xué)中文系 陳尚君
逯欽立《先秦漢魏晉南北朝詩》,是中國近幾十年來古籍編纂整理方面最重要的收穫,其取材廣博、資料翔實(shí)、異文齊備、考訂精審、編排得宜的優(yōu)點(diǎn),足為當(dāng)代的文學(xué)總集編纂樹立典範(fàn)書。因該書完成於四十年以前,加上作者沒有做最複後的加工細(xì)校,仍頗存缺憾。本文以當(dāng)代學(xué)術(shù)的立場(chǎng),對(duì)此書予以檢討,在充分肯定其成就的同時(shí),指出其因初稿為《古詩紀(jì)補(bǔ)正》,以《古詩紀(jì)》為校勘底本,不免沿襲了《古詩紀(jì)》的一些錯(cuò)失。用書方面,就當(dāng)時(shí)來説已經(jīng)可稱全備,未用者僅有《詩式》五卷本等不多的幾種。近幾十年有大量新出文獻(xiàn)的問世,多可增補(bǔ)本書。在作品鑒別和取拾方面,逯氏的態(tài)度十分慎重,因此在制定體例和具體別擇中,限定稍嚴(yán),如《周易》卦爻辭古歌、漢代七言鏡銘、小說依託作品和釋道歌詩方面,都有較大宗詩歌的缺收。
◆陶淵明的思想創(chuàng)獲與實(shí)踐工夫(頁311)
首都師範(fàn)大學(xué)文學(xué)院教授、香港侵會(huì)大學(xué)中文系訪問學(xué)者 鄧小軍
魏晉時(shí)期哲學(xué)思想主流是玄學(xué),性善論的儒家人性思想失落已久。在玄學(xué)內(nèi)部,魏晉玄學(xué)家對(duì)於莊子哲學(xué)核心的心齋學(xué)説,慧解有所不足,更無此實(shí)錢工夫(嵇康例外)。
陶淵明《感士不遇賦》對(duì)魏晉以來失落已久的性善論的儒家性人性思想,獨(dú)立地作出了重新發(fā)明。陶淵明《歸園田居》詩對(duì)莊子心齋學(xué)的精髓,獨(dú)立地作出了融會(huì)貫通和透徹理解,這是魏學(xué)晉玄家所未有的洞見。
泯滅欲望之心,保持澹泊之心、自由之心,是莊子心齋哲學(xué)精髓。在任何環(huán)境、命運(yùn)中,都能明辨是非,行為符合人性,是儒家心性修養(yǎng)工夫的精髓。淵明棄官歸田的思想抉擇和實(shí)際行動(dòng),是莊子心齋哲學(xué)的實(shí)踐,亦是儒家心性修養(yǎng)工夫的實(shí)踐。儒家的精髓,莊學(xué)的精髓,融合在淵明的思想和實(shí)踐中。
◆明僧紹與棲霞立寺史實(shí)考——重讀《攝山棲霞寺碑》與《明徵君碑》(頁333)
南京大學(xué)中文系 程章燦
南京棲霞寺的創(chuàng)立與南齊徵君明僧紹有十分密切的關(guān)係。明僧紹出生於山東平原郡一個(gè)有信佛傳統(tǒng)的世族家庭。他有很高的儒學(xué)修養(yǎng),自宋至齊,多次拒絕朝廷的徵辟。最初,他在長廣郡即今山東青島一帶聚徒講學(xué)。秦始二年(466)由於淮北四州淪於北魏,他隨家族南下建康,升明元年(477),又隨其弟明慶符到鬱州。三年後,他回到建康,並定居攝山,修築棲霞精舍。永明二年(484)明僧紹去世後,他的兒子明仲璋舍宅為寺,永明七年(489)法度禪師以棲霞精舍為基礎(chǔ),正式創(chuàng)立了棲霞寺。
◆從《廣雅疏證》看王念孫的聲義相通說(頁345)
香港中文大學(xué)中文系 陳雄根
王念孫《廣雅疏證·序》云:“訓(xùn)詁之旨,本於聲音。”書中每以聲義相通來疏解古義。近世學(xué)者,對(duì)王氏所言“某與某通”的語言成分、聲音關(guān)係,以及王氏聲義相通說,論之未深。本文就全書聲義相通的文例進(jìn)行分析,闡釋其中所用術(shù)語,指出聲義相通的字,除通假字外,尚包括同源字和異體字。其次,本文考察不同術(shù)語所言相通字例,均屬音同或音近,並列表作出統(tǒng)計(jì)。第三是尋找王氏論定通用字的依據(jù)。最後對(duì)王氏聲義相通說的得失,作出評(píng)價(jià),以補(bǔ)前人研究的不足。
◆詩心與故事——林庚《中國文學(xué)史》論小說和戲劇(頁397)
香港科技大學(xué)人文學(xué)部 陳國球
林庚是二十世紀(jì)三十年代一位出色的詩人,也是一位著名古典文學(xué)研究者;兩重身份互相交疊影響,因而創(chuàng)作和研究別具特色。林庚的古代文學(xué)研究具體表現(xiàn)在先後出版的幾種《中國文學(xué)史》之上。其中第一本《中國文學(xué)史》寫成於1974年,更迴拔孤秀,見解和書寫方式與一般著作大不相同。本文把焦點(diǎn)放在“小說”和“戲劇”之上,試圖探討這位詩人如何談?wù)摗霸姟币酝獾奈念悺N覀儼l(fā)現(xiàn)林庚在研究中國文學(xué)史上的小說和戲劇時(shí),非常用心追尋內(nèi)裏的“詩情”和“夢(mèng)意”,以中國方式詮解中國敍事體的理想結(jié)構(gòu)。對(duì)於近似西方劇情的中國故事,反而輕輕帶過,無意深究。這種處理方式,與林庚一貫主張“中國文學(xué)事實(shí)上是一個(gè)以詩歌為中心的文學(xué)史”之說是互相呼應(yīng)的。依林庚的看法,中國文學(xué)史在宋以前的重心離不開詩歌;即使宋元以後轉(zhuǎn)入“故事主潮”——小說戲劇當(dāng)?shù)溃指€是偵察到其中許多的“詩意”。無論過去的哪一時(shí)段,“詩”仍然是理解中國文學(xué)史的主要綫索。
◆《漢語大字典》義項(xiàng)辨正八則(頁419-420)
香港城市大學(xué)中文、翻譯及語言學(xué)系 郭鵬飛
《漢語大字典》是我國規(guī)模宏大的字典,專家學(xué)者參與編訂之多,可說空前。全書共收五萬六千餘字,注重形、音、義的配合,深入探討漢字的內(nèi)在義蘊(yùn),資料繁富,解釋精審,是現(xiàn)今最具影響力的字典。然而,中國文化深厚悠長,典藉浩如煙海,字典在材料的選取、理解方面,不免有遺漏、誤釋的地方,如“遇,字,字典“遇”第一類第一義項(xiàng)是“相逢,不期而會(huì)”,其意為“偶遇”。“遇”固有“偶遇”之意,但亦有不少語料顯示所“遇”並非偶然,因此,“遇”字如單以“偶爾相值遇”為解,則未能全面顯示“遇”的意義。又如“治”字,字典第二類第四義項(xiàng)為“有秋序;嚴(yán)整”,並引《釋名.釋言語》“治,值也。物皆值其所也”為證。《釋名》以“值”釋“治”,其義為“相當(dāng)”、“恰當(dāng)”而非“有秩序;嚴(yán)整”。又第十義項(xiàng)“為;作”,字典引《爾雅.釋詁下》“治,故也”及清郝懿行《爾雅義疏》“治與事聲義近……事訓(xùn)治,治亦訓(xùn)事”之說為證。可是“治”無“故”義,而郝懿行的訓(xùn)釋亦大有問題,字典不察,引以為據(jù),因而致誤。再如“在”字,字典“在”字第六義項(xiàng)為“存問”、“問侯”,書證為《左傳.襄公二十六年》:“寡人淹恤在外,二三子皆使寡人朝夕聞衛(wèi)國之言,吾子獨(dú)不在寡人。”杜預(yù)注:“在,存問之。”杜預(yù)之說,顧炎武早已指出其不當(dāng)之處,字典卻沒接納。以上種種,是未有對(duì)古籍作根本性考辨的結(jié)果。
本文就眼下所及,檢查“遇”、“盛”、“即”、“治”、“且“、“在”、“從”、“冒”八字相關(guān)義項(xiàng),對(duì)其中的問題作進(jìn)一步的探討,以供《漢語大字典》將來修訂時(shí)參考。
◆北宋“新學(xué)”名義考論(頁441)
華東師範(fàn)大學(xué)古籍研究所 方笑一
學(xué)界常以“荊公新學(xué)”指稱王安石一派學(xué)衍,此名稱並不見洛北宋文獻(xiàn),實(shí)為清代全祖望首創(chuàng)。王安石同時(shí)代人僅稱王氏學(xué)為“新學(xué)”,這一名稱源於王氏領(lǐng)銜修纂的《三經(jīng)新義》。熙寧八年《新義》全部頒佈後,程頤、司馬光、蘇軾等人皆曾用“新學(xué)”專指王氏學(xué)術(shù),而以元豐二年程頤使用為最早。“新學(xué)”一詞多為王氏反對(duì)者所用,王安石本人及其門生徒學(xué)皆不以此稱呼自己一派學(xué)術(shù),因?yàn)椤靶聦W(xué)”一詞在當(dāng)時(shí)隱含貶義,反對(duì)者借以暗示它惟務(wù)新奇,與佛、老等異端糾纏不清,不屬於正宗的儒家傳統(tǒng)。因此,隱匿在“新—舊”這一判分背援的,其實(shí)是新潮與傳統(tǒng)、異端與正統(tǒng)的對(duì)壘,是北宋新黨與舊黨的角力。
◆東漢趙壹《非草書》作時(shí)考(頁453)
香港教育學(xué)院中文系 馮翠兒
東漢趙壹《非草書》一文在書法理論史上具有相當(dāng)重要的地位,且對(duì)文學(xué)理論的影響也不小;但它的作時(shí),至今仍未得到滿意的考證結(jié)論。故本文將結(jié)合東漢末年多件史實(shí),推斷它的大概寫時(shí)和探索趙金的寫作動(dòng)機(jī)。希望後人在引用《非草書》時(shí),不致產(chǎn)生偏頗,從而為書論和文論的研究帶來點(diǎn)幫助。
◆“V著也是V著”格式試析(頁471)
復(fù)旦大學(xué)國際文化交流學(xué)院 宛新政
從句法、語義、語用的三維角度出發(fā),本文對(duì)“V著也是V著”格式進(jìn)行初步考察。指出“V著也是V著”是一個(gè)緊縮結(jié)構(gòu),由於在語義上不夠自足,缺乏句法獨(dú)立性,它一般要與其他小句一起構(gòu)成複句。該結(jié)構(gòu)構(gòu)成複句的語義關(guān)係主要是兩種:因果、選擇。整個(gè)格式的語用意義是“說話人認(rèn)為某種持續(xù)行為
或狀態(tài)缺少積極性或缺乏價(jià)值,為克服或避免這種情況,應(yīng)該採取一個(gè)‘略好’的新行為”。
◆不斷的樂舞,永遠(yuǎn)的祝福——試論齊梁樂舞詩(頁485)
日本東京大學(xué)博士研究生 大村和人
樂舞詩描寫演奏樂舞的女人。一般認(rèn)為宮體詩派專愛制作這種作品,但是值得注意的是反對(duì)宮體詩的蕭統(tǒng)也制作了樂舞詩,此事實(shí)讓我們重新考慮樂舞詩的性質(zhì)。齊梁樂舞詩中往往可見表達(dá)“樂舞不停”和“挽留上客”的兩種詩句。經(jīng)過考察這兩種表現(xiàn)類型的源流和內(nèi)涵,我們發(fā)現(xiàn)這些模式繼承發(fā)展了古代宴飲詩和祭祀詩中所見的祝禱詞。不但蕭統(tǒng),而且頗多齊梁詩競(jìng)相制作包含這種表現(xiàn)類型的樂舞詩來歌頓王期的和平、祝賀皇帝或宴會(huì)主人的幸福。我們應(yīng)該注意漢魏晉六期詩歌,甚至齊梁的所謂“豔詩”也保留著古代詩歌的特性
◆情真?情貞:論馮夢(mèng)龍?jiān)凇度浴分械那閻塾^(頁511)
東亞語言文化系南加州大學(xué) 張嘉蘭
這篇論文分析馮夢(mèng)龍《三言》故事中有關(guān)貞節(jié)與情愛的書寫,以討論明末江南士人圈中,對(duì)家庭倫理與“情教”的理解與宣揚(yáng)。“情教”觀念於十七世紀(jì)被馮夢(mèng)龍正式提出,並通過白話小說與戲白深入人心。《三言》中的情愛書寫,提供了城市士紳讀者(包括婦女)對(duì)才子佳人式的婚姻的期待。一般學(xué)者多視馮夢(mèng)龍為陽明心學(xué)與反道學(xué)的李贅的追隨者,本文則認(rèn)為,馮夢(mèng)龍為程朱理學(xué)與“情教”提供了一個(gè)接合點(diǎn)。李贅並不反對(duì)真道學(xué)與禮義,更為節(jié)婦作傳,強(qiáng)調(diào)“理即禮也”;馮夢(mèng)龍也在《情史》序言中明確指出,“六經(jīng)皆以情教也”。程朱理學(xué)視“夫婦”一倫與家庭為中國社會(huì)的基石,馮氏因而通過白話文學(xué)的影響力,倡議五倫乃根源於“情”,而“情”則必須以五倫的維繫與實(shí)踐為依歸。這篇論文因此分為兩部分:第一部分為文本分析,探討《三言》中的貞節(jié)與愛情;第二部分則簡要討論《三言》中失意文人亟於移風(fēng)易俗的心理焦慮,以及所反映出的晚明思潮與社會(huì)史。
◆記憶的寓言——論白先勇與“臺(tái)北/人”小說書寫的脈絡(luò)(頁539-540)
臺(tái)灣大學(xué)中文所碩士班 楊佳嫻
臺(tái)北為臺(tái)灣戰(zhàn)後首要城市,集中了大量文化與政治資源,戰(zhàn)後因?yàn)閲矤?zhēng)鬥遷臺(tái)的大陸移民,亦有相當(dāng)數(shù)量選擇以臺(tái)北為居住地。這些政治性移民懷抱著家國之思,接受了國民政府打造的復(fù)國神話。長期以來處在兩岸的現(xiàn)實(shí)對(duì)立中,以及鄉(xiāng)愁的牽扯,這些也成為戰(zhàn)徒大陸移民第一代寫作的主要內(nèi)容。而在臺(tái)灣成長的大陸移民下一代,因?yàn)槟隁q不同以及大陸經(jīng)驗(yàn)之多寡有無,加上七十年代以來日漸抬頭的鄉(xiāng)土或本土意識(shí)衝擊,和都市擴(kuò)張與族群記憶的關(guān)係,自我認(rèn)同起了變化,對(duì)自己的上一代、自己所屬的族群和“中國”,也抱持著不一樣的態(tài)度。
產(chǎn)生於五十到七十年代的白先勇小說,是戰(zhàn)後臺(tái)灣小說明確以外省移民最多的臺(tái)北為主題的小說,多描述戰(zhàn)後大陸移民在臺(tái)北的生活情況和家國之悲,這一寫作的底蘊(yùn)因?yàn)樽迦簡栴}始終未曾消弭,在不同年代的外省籍寫作者身上遂有特殊的表現(xiàn)。八十年代以降,李渝、朱天文、朱天心、駱以軍,這幾位在臺(tái)灣成長或居住的“外省籍”小說家,延續(xù)對(duì)“臺(tái)北/人”的關(guān)注,家國之悲卻已然轉(zhuǎn)化,“臺(tái)北”的地位不再是鄉(xiāng)愁的副本,反而成為記憶的源頭,生命的救贖,或被視爲(wèi)是新故鄉(xiāng)所在。特別是較年輕的朱家姊妹和駱以軍,他們身在臺(tái)灣,感受政治、族群和都市變化較深,也更加強(qiáng)了小説內(nèi)無所不在的「孤兒」意識(shí)。
◆試論歷代文評(píng)對(duì)唐宋古文運(yùn)動(dòng)的整合(頁577)
香港浸會(huì)大學(xué)中文系博士研究生 馮志弘
自明代茅坤《唐宋八大家文鈔》始,評(píng)論唐宋古文多以“八大家”為代表,唐、宋古文運(yùn)動(dòng)合稱也成了約定俗成的慣例。其實(shí),“八大家”稱謂的形成,乃至把唐、宋古文運(yùn)動(dòng)合而論之,都有其發(fā)展過程。透過比較歷代文評(píng)中對(duì)於唐、宋古文運(yùn)動(dòng)的論述,本文指出:一、北宋歐、蘇等古文大家有意識(shí)地把自身的文章,黏合到中唐古文運(yùn)動(dòng)的“文統(tǒng)”之中,促使了唐、宋古文運(yùn)動(dòng)“整合”的發(fā)生;二、自南宋始,把“韓、柳、歐、蘇”視為唐、宋古文四大家之說已幾成定論;並且透過宋、元、明三朝的演化,終於形成了“八家共名”的共識(shí);三、愈到後代,人們愈不重視韓、歐等關(guān)於“文以載道”的主張,而更趨向把“古文運(yùn)動(dòng)”視為一次成功的“文學(xué)”運(yùn)動(dòng)。