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作品展廳 藝術(shù)家簡(jiǎn)介 藝術(shù)家相冊(cè) 藝術(shù)評(píng)論
 

   

 

傳統(tǒng)·印象·創(chuàng)新
解讀劉繼紅及其大寫意花鳥(niǎo)畫(huà)
文/雨木

    認(rèn)識(shí)劉繼紅是在上世紀(jì)九十年代。因喜歡他畫(huà)的牡丹,漸漸與之加強(qiáng)了聯(lián)系與交流,對(duì)其筆墨功夫、繪畫(huà)經(jīng)歷、發(fā)展前途,甚至人生軌跡均作了一些研究。

    前些日子與他通電話時(shí),說(shuō)想出一本簡(jiǎn)單的畫(huà)冊(cè),請(qǐng)我?guī)椭麑憘(gè)材料。我說(shuō),北京那么多書(shū)畫(huà)理論專家和批評(píng)家,位置高,名氣大,何不找他們寫呢?他說(shuō)原因很多,關(guān)鍵是人家對(duì)我了解還不甚全面,我答應(yīng)了他的要求,盡量客觀地寫一走文字,表現(xiàn)出一個(gè)全面立體的劉繼紅。

  劉繼紅出生在安徽阜陽(yáng)一個(gè)普通職員家庭,上世紀(jì)五、六十年代阜陽(yáng)是一個(gè)十分貧窮的地方。"自然災(zāi)害"的時(shí)候正值上小學(xué)的年齡,后來(lái)又隨父親下放夜村勞動(dòng),就在他上小學(xué)的時(shí)候愛(ài)上了繪畫(huà),以后就一發(fā)不可收拾。

    英國(guó)有句名言:愛(ài)好形成習(xí)費(fèi),習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。劉繼紅的性格也許一半是遺傳,一半是環(huán)境的養(yǎng)成。七十年代中期應(yīng)征入伍,在南京軍區(qū)當(dāng)兵。部隊(duì)的紀(jì)律、生死考驗(yàn)錘煉了他的性格。由于繪畫(huà)的天資,七十年代版畫(huà)作品就刊登在《江蘇畫(huà)刊》上,后部隊(duì)送至南京藝術(shù)學(xué)院進(jìn)修。上世紀(jì)七十年代末越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)開(kāi)始后,他毅然走上了戰(zhàn)場(chǎng)。寫了遺書(shū),寄回了多余的衣物,表了決心,準(zhǔn)備犧牲。在艱苦的戰(zhàn)場(chǎng)上他經(jīng)受了戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮。他親眼看見(jiàn)自己的戰(zhàn)友犧牲了,有的負(fù)了重傷,他蹲在貓兒洞與敵頑強(qiáng)作戰(zhàn),經(jīng)受住了最為惡劣環(huán)境下的戰(zhàn)斗。越南自衛(wèi)反擊戰(zhàn)后,他以英模報(bào)告團(tuán)的一員參加了各地的巡回演講。雖有掌聲,但他體會(huì)最多的是淚水,因?yàn)樗膽?zhàn)友犧牲了,他們的音容笑貌永遠(yuǎn)留在他心中。這一段經(jīng)歷為他后來(lái)走上職業(yè)畫(huà)家的道路留下了一筆許多人所沒(méi)有的寶貴財(cái)產(chǎn):曾經(jīng)把生命都拋棄的人。在繪畫(huà)的道路上有什么困難不可克服。部隊(duì)想挽留他,他要畫(huà)畫(huà),他忘記不了自己的畫(huà)筆。退伍后,他先分自己在一家國(guó)營(yíng)印染廠從事花布設(shè)計(jì)工作,他目睹工人的艱苦勞動(dòng),給他以很大觸動(dòng)。很快,他以優(yōu)異的繪畫(huà)成績(jī)考取了阜陽(yáng)師范學(xué)院美術(shù)系。他和我說(shuō),和他一起學(xué)習(xí)的班上幾十人,幾乎沒(méi)有一個(gè)走職業(yè)畫(huà)家的道路,有的去搞廣告設(shè)計(jì)了,有的去畫(huà)電影海報(bào)了,也許職業(yè)畫(huà)家這一碗飯?zhí)y吃了,畢業(yè)后劉繼紅從事書(shū)畫(huà)創(chuàng)作十多年,在阜陽(yáng)、安徽應(yīng)該說(shuō)41有名氣,他畫(huà)的花鳥(niǎo),特別是牡丹,老百姓很是喜歡,每年春節(jié)家家掛上他的牡丹掛歷以示富貴吉祥喜慶。1992年在臺(tái)灣舉辦"冬之韻劉繼紅花鳥(niǎo)畫(huà)展"引起轟動(dòng),作品均被收藏,其牡丹圖被外交部作為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出國(guó)訪問(wèn)的禮品。這一切只能說(shuō)明劉繼紅的作品已初步得到市場(chǎng)認(rèn)可。盡管如此,畫(huà)家還是毅然決定到北京去讀研究生。上世紀(jì)九十年代中期,已經(jīng)40多歲的劉繼紅去了中央民族大學(xué)讀書(shū)。我曾經(jīng)問(wèn)他,讀研究生有什么體會(huì)?他說(shuō)主要是觀念變了,對(duì)繪畫(huà)認(rèn)識(shí)得更深了。一位大學(xué)教授曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):這樣好,還來(lái)讀研究生不簡(jiǎn)單。"這些舉動(dòng)只能說(shuō)明劉繼紅是"一根筋"走到底的人,是他堅(jiān)忍不拔的性格體現(xiàn)。

   進(jìn)入21世紀(jì),我們見(jiàn)面不多,見(jiàn)了面就是切磋理論,探討藝術(shù)。有時(shí)逼話一說(shuō)就是半小時(shí),1個(gè)小時(shí)。去年看到他畫(huà)的花鳥(niǎo),特別具有強(qiáng)烈個(gè)人面貌的新花鳥(niǎo)畫(huà)如《林中晨曦》、《回歸自然》令我大吃一驚,完全是當(dāng)今花鳥(niǎo)畫(huà)壇所沒(méi)有的具有高難度的經(jīng)典畫(huà)面。這不得不使我陷入深思,回昧他的一些話語(yǔ),追尋他的創(chuàng)作思想。

    "讀書(shū)學(xué)習(xí)是繪畫(huà)生活的主要內(nèi)容"。繪畫(huà)是一種行為,實(shí)際是一個(gè)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程也許很長(zhǎng)。"如果一個(gè)人只作畫(huà)不讀書(shū)就好比不加油的汽車"。研究生畢業(yè)后他并未停止學(xué)習(xí),他的學(xué)習(xí)反而比以前更廣泛了。他讀了許多中外繪畫(huà)理論書(shū),古典文學(xué),詩(shī)詞歌賦,乃至音樂(lè)、舞蹈。讀書(shū)學(xué)習(xí)確實(shí)成了他繪畫(huà)整個(gè)過(guò)程的一個(gè)主要內(nèi)容。他的學(xué)習(xí),一是讀書(shū)本理論,i賣畫(huà)。他讀書(shū)喜歡思考,比如"從工筆花鳥(niǎo)到寫意花鳥(niǎo)是否具有必然性?、"蘇軾、米市等人倡導(dǎo)的文人畫(huà)運(yùn)動(dòng)在當(dāng)代花鳥(niǎo)創(chuàng)作中的現(xiàn)實(shí)意義是什么?如何表現(xiàn)?"、"野逸派畫(huà)家和宮廷派畫(huà)家的藝術(shù)差距何在?"、"官場(chǎng)失意和出家為僧的畫(huà)家其藝術(shù)作品的品位是否與人生境遇有直接聯(lián)系?、"徐渭、陳洪綏、八大山人花鳥(niǎo)畫(huà)的區(qū)別,怎樣吸收其營(yíng)養(yǎng)?、"任伯年、吳昌碩、齊白石三人的藝術(shù)差異是什么?各自的缺陷是什么?"、"怎樣理解中國(guó)畫(huà)風(fēng)格的多樣性和筆墨的關(guān)系?"、"中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)與西方印象派繪畫(huà)的結(jié)點(diǎn)是否存在?"二是善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向生活學(xué)習(xí)。從生活實(shí)踐中尋找創(chuàng)作靈感,比如,他為了畫(huà)好牡丹圖13次去洛陽(yáng),荷澤,畫(huà)了干幅寫生。為了熟悉動(dòng)物、飛禽習(xí)性、神態(tài),在電腦中存有大量的圖案,供自己繪畫(huà)參考。

     "要在傳統(tǒng)筆墨中跌打滾爬"。他說(shuō),中國(guó)畫(huà)的筆墨就好比西畫(huà)的彩筆和油彩。他是這么說(shuō),也是這么做的。他作畫(huà)一直堅(jiān)持用傳統(tǒng)的筆墨和中國(guó)畫(huà)顏料。而不用炳烯什么新玩意(也許是落后于潮流)。他認(rèn)為,"中國(guó)畫(huà)的'氣韻生動(dòng)'是和筆墨聯(lián)系在一起的"、"中國(guó)畫(huà)是以線為主,但在考慮整體效果時(shí)線、點(diǎn)、面以及色彩要趨于統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)有機(jī)結(jié)合"、"中國(guó)畫(huà)的筆墨功夫是中國(guó)畫(huà)與西畫(huà)拉開(kāi)距離最核心的東西"中國(guó)的墨不但是中國(guó)畫(huà)繪畫(huà)的基本材料,也是一種色彩,然而更是一種標(biāo)識(shí)"筆和墨是分不開(kāi)的,正如張彥遠(yuǎn)說(shuō)"象物必在以形似,形似須全其骨氣,骨氣、形似皆本于主象而歸于用筆。"第二,劉繼紅常年堅(jiān)持筆線。他知道,線是中國(guó)畫(huà)最基本的造型于段,線的律動(dòng)就是美,"線"本身就是藝術(shù),要掌握"十八描"法,什么"藥菜條",什么"高古游絲描"等等。他曾對(duì)我說(shuō),十八描要發(fā)展,才能更好地表現(xiàn)物象。他對(duì)中央民族大學(xué)劉漢教授的人物線描非常敬佩,多次上門求教,以領(lǐng)悟和掌握線描技巧和功夫。作品《叢林春意》就是劉繼紅通過(guò)線條的粗細(xì)飛疾徐、頓挫、轉(zhuǎn)折、方圓等變化淋漓f盡致地表現(xiàn)予動(dòng)物、樹(shù)木身上。有時(shí)把線條融合在變化的墨色中,有時(shí)一筆下來(lái)的墨色由深到淺自然過(guò)渡不留痕跡,由于用筆的靈動(dòng)、老辣,加上點(diǎn)、面的有機(jī)結(jié)合,使畫(huà)面產(chǎn)生出好效果,畫(huà)面有精神有活力而"氣韻生動(dòng)",如《舉目雙雙》圖,《獨(dú)自悵然》圖。

    "繪畫(huà)沒(méi)有捷徑可走;技巧要靠苦練。"劉繼紅是這么說(shuō)的,也是這么做的。他清楚知道"書(shū)畫(huà)同源"的道理,他除了繪畫(huà),還堅(jiān)持練書(shū)法,交叉進(jìn)行。書(shū)法好的人對(duì)繪畫(huà)有意想不到的好處。從歷史角度看,沒(méi)有哪一個(gè)繪畫(huà)大師書(shū)法是差的。劉繼紅書(shū)法作品有一種輕松靈動(dòng),率真樸拙,蒼勁灑脫的自然之美。有人說(shuō), "書(shū)比畫(huà)難",我認(rèn)為有一定的合理性。一個(gè)畫(huà)家要做到書(shū)畫(huà)雙絕,可能是幾十年甚至一輩子的事。盡管這條路難走,然苦練終能收到效果,更何況對(duì)于劉繼紅一個(gè)具有靈性的畫(huà)家。有一茸熱天我去阜陽(yáng)看他,他光著上身在畫(huà)室作畫(huà),我說(shuō)這么熱的天要休息休息。他說(shuō),一個(gè)是六月暑天,一個(gè)是寒冬臘月必須練字作畫(huà),技巧要靠苦練,惡劣的天氣它能錘煉人的意志,通向圣潔的殿堂沒(méi)有捷徑可走,還有一次我去北京,他當(dāng)時(shí)住在中科院研究生部宿舍區(qū),只見(jiàn)他床、畫(huà)室、書(shū)齋三位一體,床上床下全是書(shū)、畫(huà)冊(cè),面積不大,條件差,但他堅(jiān)持每晚作畫(huà)到深夜。一幅畫(huà)能畫(huà)幾次,十幾次,苦練筆墨功夫,找感覺(jué)。

    一份耕耘,一份收獲,一份投入,一份產(chǎn)業(yè)。秋去冬來(lái),由于長(zhǎng)年堅(jiān)持不懈的勤學(xué)苦練,劉繼紅已非一般畫(huà)家的筆墨功夫可相比。他清楚知道花鳥(niǎo)畫(huà)在齊白石等人之后己走下坡路,他為振興中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)而苦練,而努力。

    "中國(guó)畫(huà)創(chuàng)新應(yīng)該在傳統(tǒng)繼承中實(shí)現(xiàn)"。十屆美展前后展開(kāi)的關(guān)于中國(guó)畫(huà)的大討論,最尖銳的鋒芒是指花鳥(niǎo)畫(huà)。關(guān)于花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng)新的問(wèn)題我與他曾展開(kāi)過(guò)討論。他的一些觀點(diǎn)記得很清楚。他說(shuō),"辯證的思維是創(chuàng)新的基礎(chǔ)"、"大自然那么美,花鳥(niǎo)色彩那么豐富,僅用墨表現(xiàn)花鳥(niǎo)已不能滿足很大一部分人的需求"提高花鳥(niǎo)畫(huà)的視覺(jué)沖擊力就是要敢于大膽用色,然而它必須在中國(guó)畫(huà)的概念內(nèi)實(shí)現(xiàn)"、"要把西方繪畫(huà)語(yǔ)言中的精華吸收到中國(guó)畫(huà)中來(lái)'創(chuàng)新是發(fā)展,是一個(gè)水到渠成的事"、"創(chuàng)新要有深度,有難度"、"我的花鳥(niǎo)畫(huà)創(chuàng)新就是傳統(tǒng)筆墨加上印象派的語(yǔ)言劉繼紅就是用他的話實(shí)踐著他的行動(dòng)。他的兩幅花烏畫(huà)的經(jīng)典畫(huà)面《林中晨曦》、《回歸自然》己讓我們初步領(lǐng)略到他已踏上了創(chuàng)新的大道。

    從《林中晨曦》、《回歸自然》等作品中一是可以看到劉先生的色彩運(yùn)用與水墨的巧妙結(jié)合,給人以很大的視覺(jué)沖擊力。原色和調(diào)和色的搭配使用,把積墨技巧嫁接到積彩運(yùn)用上,使畫(huà)面產(chǎn)生強(qiáng)烈油畫(huà)效果,這在《回歸自然》作品中表現(xiàn)尤為突出。二是在作品中劉繼紅巧妙地進(jìn)行光的處理,在傳統(tǒng)花鳥(niǎo)畫(huà)的基礎(chǔ)上加厚充實(shí)畫(huà)面內(nèi)容,一方面是為了提高沖擊力,但另一方面便于進(jìn)行光的處理。例如《林中晨曦》作品中把鳥(niǎo)置于一空白處,但給人的感覺(jué)是鳥(niǎo)置于一束外光處。作品的其它留白處亦好象是光在閃動(dòng)。在光的作用下,而似乎要起飛的鳥(niǎo)去追求"光明使畫(huà)面變得靈動(dòng)、自然,有生氣,給人一種和諧舒暢的感覺(jué)。三是劉繼紅利用自己的駕奴的筆墨功夫和創(chuàng)作思想,加重作品的厚重感,而不使作品顯得浮滑。《林中晨曦》作品左部置一墨色的森林石,潑墨而至,顯示了東方繪畫(huà)的神奇和合理,使整個(gè)畫(huà)面洗煉、厚實(shí)、凝重。為了達(dá)到畫(huà)面的最佳效果,對(duì)線、點(diǎn)、面的處理置于整體效果中,創(chuàng)造性地運(yùn)用了西方對(duì)"面"的處理技巧,同時(shí)從局部線條處理中也可體驗(yàn)到用筆老辣、蒼勁、寓于變化,使人感受到陽(yáng)剛之美?傊,劉繼紅從西方印象主義繪畫(huà)太師莫奈、雷諾阿、塞尚、高更等處吸收了對(duì)外光、色彩的運(yùn)用技巧,加上自身具備的傳統(tǒng)筆墨功夫和平面處理技巧、單純精煉、以少勝多的技巧等(這些已為印象派所贊嘆和吸收的東方繪畫(huà)語(yǔ)言)相疊加,形成非常獨(dú)特的個(gè)人繪畫(huà)語(yǔ)言。開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)傳統(tǒng)筆墨語(yǔ)言和西方印象主義繪畫(huà)技巧相輝映的花鳥(niǎo)畫(huà)新面孔。我真心希望劉繼紅先生以自己頑強(qiáng)性格堅(jiān)持走下去創(chuàng)出一片新天地,為振興中國(guó)花烏畫(huà)作出貢獻(xiàn)。

 
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