華鼎書院國(guó)學(xué)教材定制化服務(wù)

定制國(guó)學(xué)校本教材推進(jìn)學(xué)校經(jīng)典教育

　　2010年8月，教育部開始在全國(guó)中小學(xué)開展“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”試點(diǎn)工作。學(xué)校引進(jìn)國(guó)學(xué)教育是一個(gè)全新的課題，校長(zhǎng)們都面臨選擇國(guó)學(xué)教材、設(shè)計(jì)國(guó)學(xué)教程等一系列問(wèn)題。

　　華鼎書院是服務(wù)于全國(guó)少兒國(guó)學(xué)教育的專業(yè)國(guó)學(xué)機(jī)構(gòu)，以北京大學(xué)、首都師范大學(xué)和臺(tái)灣教育機(jī)構(gòu)的專家學(xué)者為學(xué)術(shù)背景。為了配合“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”試點(diǎn)工作，華鼎書院調(diào)查研究了大陸和臺(tái)灣地區(qū)的各類少兒國(guó)學(xué)讀本和校本教材，針對(duì)中小學(xué)開展國(guó)學(xué)經(jīng)典教學(xué)的切實(shí)需求，特別推出《小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典教材》、《中學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典教材》等國(guó)學(xué)教材定制化服務(wù)。

　　國(guó)學(xué)教材定制化服務(wù)的特點(diǎn)是以滿足學(xué)校對(duì)國(guó)學(xué)教材的個(gè)性化需求為基本原則，具體做法是，根據(jù)學(xué)校提出的國(guó)學(xué)教材編寫的特殊要求，包括內(nèi)容、版式、字號(hào)、封面、裝訂等，組織專家力量完成教材編寫，為學(xué)校提供教材編寫全程服務(wù)。

　　定制化的《小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典教材》和《中學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典教材》編寫，將以教育部對(duì)經(jīng)典誦讀試點(diǎn)的基本要求，根據(jù)學(xué)校的具體思路，從《弟子規(guī)》、《幼學(xué)瓊林》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》、《老子》等蒙學(xué)及國(guó)學(xué)經(jīng)典中，精選出適合中小學(xué)生學(xué)習(xí)的章句，按照原文、注釋、析論、踐行、思考題的框架結(jié)構(gòu)進(jìn)行編輯。

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