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　　任繼愈，著名哲學家、宗教學家、歷史學家，國家圖書館名譽館長。原名任又之，1916年4月15日生于山東省平原縣。1934年考入北京大學哲學系，1938年畢業。1939年考取西南聯大北京大學文科研究所第一批研究生，師從湯用彤和賀麟教授攻讀中國哲學史和佛教史。1941年畢業，獲碩士學位。1942-1964年在北京大學哲學系任教，歷任講師、副教授、教授，先后在北京大學講授中國哲學史、宋明理學、中國哲學問題、朱子哲學、華嚴宗研究、佛教著作選讀、隋唐佛教和邏輯學等課程，并在北京師范大學擔任中國哲學史課程。1955-1966年擔任《北京大學學報》人文科學版編輯。1956年起兼任中國科學院哲學研究所研究員，為新中國培養第一批副博士研究生。1964年，負責籌建國家第一個宗教研究機構——中國科學院世界宗教研究所，任所長。1978年起招收宗教學碩士生、博士生，1985年起與北大合作培養宗教學本科生，為國家培養大批宗教學研究人才。1999年當選為國際歐亞科學院院士。1987年至2005年任中國國家圖書館館長。2009年1月15日被國務院聘任為中央文史研究館館員。2009年7月11日病逝于北京，享年93歲。

■國家圖書館挽任繼愈先生聯（懸于靈堂之上）：

　　老子出關，哲人逝矣，蓬萊柱下五千精妙誰藏守？
　　釋迦涅槃，宗師生焉，大藏大典四庫文明有傳人。　　

■歐陽中石挽任繼愈先生聯：

　　雖在意中猶避談；
　　竟成天限卻茫然。

■袁行霈挽任繼愈先生聯：

　　哲人萎矣！更留有千株桃李；
　　魂氣何之？應化為萬朵蓮花。

■白化文挽任繼愈先生聯：

　　虎觀仰音容，輒覺平居親炙少；
　　樗材承顧遇，長懷感激負恩多。

■國家圖書館副館長張志清挽任繼愈先生聯：

　　儒者之風，道家之骨，從來學人本色；
　　中華大典，佛教大藏，畢生文化傳燈。

■中央文史館挽任繼愈先生聯：

　　論衡三教，傳承國學千秋業；
　　出入百家，守護文明一代宗。

■國家圖書館善本部、北京大學圖書館善本部、國家古籍保護中心挽任繼愈先生聯：

　　秘閣失元老；
　　弘規蔭后生。

■東筦圖書館挽任繼愈先生聯：

　　學問貫古今，宗師風范，鳳毛麟角；
　　知識惠東莞，墨寶流香，古粵新城。

■周汝昌悼任繼愈先生詩：

痛悼繼愈學長老友尊兄

又奪一老去，問天何忍為。云霄風習習，學苑雨凄凄。
先賢遽零落，后生何所歸。開軒一環顧，衷懷無限悲。
中華富典籍，煙海迷涘涯。河洛出圖史，墳典遞銜隨。
神京筑堂館，新舊各相宜。先生資望重，歷歲為支持。
回憶建館慶，相邀賦好詩。自憐才力拙，承命豈敢辭。
筵席得深語，自此更蒙知。公亦失一目，同病笑復啼。
青眼識惠加，車馬駐門扉。贈我以良藥，念我體弱羸。
愧言禮往來，未能隨追陪。近聞偶欠安，慰問嘆失時。
豈料驚訊至，蒼空掩耀輝。終宵不能寐，輾轉忘微私。
哀及后來者，薪火可能依。晨起賦蕪詞，流涕染巾衣。

[注] 本篇古體詩，韻腳可依古音通押。如涘涯讀音為(sìyī)。

周汝昌己丑閏五月二十

■葉嘉瑩悼任繼愈先生詩：

　　驚聞任繼愈先生逝世，無任震悼。我與先生相會于一次學術會議中，先生對我之研究方向極感興趣，曾多方垂問。其后遂屢次邀我至北圖講演，并親來聽講。去歲亦蒙相邀，我亦已做出允諾，惜因事未果，我以為來日方長，不久必有與先生再度相晤之機會，何期先生遽歸道山，悼念之余，彌深歉憾之感。

　　附挽詩一首：

動地悲風冷暑氛，梁傾魯殿喪斯文。
清芬可挹千秋在，衣缽能傳四海聞。
促膝高談仰淵雅，開筵東觀感殷勤。
衹今何限天人感，一炷心香隔海焚。

葉嘉瑩敬挽于溫哥華

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《老子今譯》（古籍出版社，1956年8月）《漢唐佛教思想論集》（人民出版社，1973年）《老子新譯》（上海古籍出版社，1978年3月）《中國哲學史論》（上海人民出版社，1981年）《任繼愈學術論著自選集》（北京師范學院出版社，1991年）《老子全譯》（巴蜀書社，1992年）《墨子與墨家》（商務印書館，1998年12月）《竹影集》（任繼愈自選集）（新世界出版社，2002年）《任繼愈禪學論集》（商務印書館，2005年）	《中國哲學史》（人民出版社，1963年）《中國哲學發展史》（人民出版社，1983—1998年）《中國佛教史》（中國社會科學出版社，1988年）《中國道教史》（上海人民出版社，1989年）《道藏提要》（中國社會科學出版社，1991年7月）《宗教大辭典》（上海辭書出版社，1998年8月）《佛教大辭典》（江蘇古籍出版社，2002年12月）《皓首學術隨筆·任繼愈卷》（中華書局，2006年）《老子繹讀》（書目文獻出版社，2006年）

任繼愈先生為首都師范大學國學傳播中心成立題詞

　　2007年10月10日，首都師范大學國學傳播中心成立大會在京隆重舉行。任繼愈先生受聘為國學傳播中心學術顧問委員會委員，并欣然致賀：

　　欣聞首都師范大學國學傳播中心舉行成立盛典，謹致衷心祝賀之意，同時表達自己的一點感受。“國學”是中國傳統文化的重要組成部分，需要傳承、發揚與不斷創新，特別應該持之以恒地貫串于各類各級學校的教學之中，對于以培養師資為主要任務的師范教育尤為重要。當然國學亦無須過熱或過冷，誠如孔子所言：“過猶不及。”我曾指出：目前的學校教育主要存在三方面的問題：一是缺乏做人的教育，二是缺乏傳統歷史的愛國教育，三是缺乏創造力的教育。這也正是我們今天的國學教學與研究所要關注和解決的核心問題。整理、出版國學經典及相關教材是教學與研究的基礎，首都師范大學國學傳播中心以此為主要任務，尤其注重典籍文本電子化的“國學網”建設，特色鮮明，而且之前在尹小林等同志的努力下，已經有了相當扎實的專業技術基礎與嘉惠于學林的成果，相信在正確方針的指導下，一定會對我國優秀傳統文化的普及教育與國學研究的深入發展起到更加有力的推進作用。