國學(xué)網(wǎng)——我的精神家園

　　工作之余，習(xí)慣打開電腦隨意的瀏覽，遺憾的是在這個(gè)資訊漫天的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，找一方凈土來滋養(yǎng)身心似乎不易，太多的網(wǎng)站為了吸引讀者眼球爭(zhēng)得高點(diǎn)擊率，在一些情情色色和張長李短里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓人在感慨其膚淺空泛的同時(shí)，又在憂慮哪里是我們的精神家園？

　　和國學(xué)網(wǎng)的第一次親密接觸是一年前的一個(gè)傍晚。晚飯后女兒纏著我問詩詞的格律問題，雖然讀過不少詩文，可是真正說起格律，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少。帶著這一問題我打開了國學(xué)網(wǎng)，沒想到一進(jìn)網(wǎng)站清麗典雅之風(fēng)撲面而來，國學(xué)寶典，國學(xué)書苑，國學(xué)人物，國學(xué)資訊一個(gè)個(gè)專欄像是一個(gè)個(gè)路標(biāo)清晰醒目，引導(dǎo)我不斷地點(diǎn)擊點(diǎn)擊……渾然不覺間女兒已叫我陪她洗漱了，才發(fā)現(xiàn)要解決的問題已被我拋到了九霄云外。自此國學(xué)網(wǎng)進(jìn)入了我的收藏，成為我工作之余的必去之處。

　　最常讀的是國學(xué)入門里的一些文章。因她既講典籍，又講常識(shí)，最妙的是有些文章寓常識(shí)于典籍之中，旁征博引，深入淺出，如“丹書鐵券：皇帝頒發(fā)的免死金牌”一文中既詳細(xì)介紹了丹書鐵券的形狀，制法，用途，發(fā)展歷史，又借助錢鏐得賜鐵券的史實(shí)生動(dòng)的論證了鐵券不可取代的文物價(jià)值。讓本來枯燥難懂的歷史常識(shí)一下子生動(dòng)成易誦易記的小故事，真是讓人百讀不厭。

　　如果說國學(xué)入門讓我增強(qiáng)了常識(shí)素養(yǎng)，那么詩詞清話欄目便陶冶了我的情操，提高了我對(duì)美的追求與認(rèn)知。素來喜愛讀詩詞，自己也曾經(jīng)嘗試創(chuàng)造，但是出于專業(yè)知識(shí)的局限以及對(duì)詩詞文化的短淺認(rèn)識(shí)，所填所寫總是難盡如人意，在潛心研讀了陳友冰老師的一些詩詞考析后，一些新的見解如春筍般萌芽，對(duì)詩詞的認(rèn)識(shí)也逐漸由對(duì)字詞的推敲轉(zhuǎn)為對(duì)精神意境的領(lǐng)悟，也正是源于這一欄目的熏陶與點(diǎn)悟，使我在詩詞的創(chuàng)作上有了新的提高，對(duì)生活和美有了更高的品味與追求。

　　國學(xué)網(wǎng)除了給予我源源不斷的精神供養(yǎng)之外，還有很多地方讓我深受感動(dòng)，第一是她不媚不俗的風(fēng)格，第二是不嘩眾取寵的做派，第三是襟懷的平和與從容。我想這也許正是國學(xué)所彰顯的處世態(tài)度吧。希望我深愛的國學(xué)網(wǎng)在這紛擾俗世永遠(yuǎn)是紅蓮一朵！

（作者單位：山東鄒城水利局圣源水利規(guī)劃設(shè)計(jì)院）